1.02.2022

1 урок Читання

Продовжуємо роботу над уривком із повісті " Щоденник Славка Хоробрика"

Пригадайте яка незвичайна мрія у Славка?

 Як ти гадаєш, які риси характеру мають бути у міліціонера?

Чи присутні у Славка ці риси характеру?

Чи розмірковували ви про свою майбутню професію?

Читання в дійових особах оповідання "Кишенькові гроші" ст 88-90 ( Спробуй змінювати свій голос читаючи оповідання)

2 урок Математика

Пригадайте що таке КУТ.  

Кут -два промені зі спільним початком.

Точка що є початком променів є вершиною кута.

Промені- це сторони кута.

У кута лише 2 сторони і 1 вершина

Сьогодні ми детальніше познайомимось із прямим кутом.

Допоможе нам у цьому звичайний аркуш паперу.

Розглянь уважно як Яна одержала модель прямого кута. 

Візьміть невеличкий аркуш паперу і складіть його за Яниним зразком.

Розгорніть аркуш, із ліній згину у вас утворився малюнок. Порахуйте скільки утворилося кутів? Порівняйте їх які вони ? (однакові)

 

Склавши папірець у четверо ми одержали модель прямого кута. Вона і допоможе нам виконати №3 ,у підручнику. Прикладаючи модель кута визначить де промені збігаються, ті кути відповідно і будуть прямими.  

Кути у яких один промінь ховатиметься під модель буде гострим, а той в якого промінь навпаки буде видно з під моделі - називається тупим.

№4 Познайомтесь із навчальним приладом "косинець". Це лінійка у вигляді трикутника із прямим кутом. Дає можливість виміряти невеликі предмети і прямий кут у геометричних фігурах.

Робота з друкованим зошитом.

ст 5  № 14 розв'яжіть вирази різними способами,

№15 запишіть задачу у робочий зошит,

№16 Накресліть геометричні фігури.

3 урок Англійська мова

4 урок Українська мова

Розгляньте завдання 1 ст 83 . Чи правильно Щебетунчик зрозумів речення.  

Пригадаємо що протилежні за значенням прикметники означають -" ознака навпаки"

Пограймо в гру. "Навпаки" (усно)

Солодкий-...

Молочний-...

Фруктовий-..

Твердий-...

Високий-...

Ніжний-..

Золото - метал

Золоті сережки           Золоті руки

Пряме значення слів -  те що існує насправді, його можна побачити, почути, доторкнутися.

Непряме значення - те чого не існує, ми не можемо його бачити чи  торкатися.

Вправа 2 . До поданих прикметників доберіть слова із довідки, що отворилися словосполучення із прямим і переносним значенням.

Запишіть їх у зошит розділяючи у дві колонки.

Повторити все про прикметник. Підготовка до діагностичної роботи.

 5 урок Фізична культура

Виконайте комплекс вправ.

https://www.youtube.com/watch?v=yT5VBXR8Qow

Прогулянка на свіжому повітрі.